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                                                                  澳门葡京游戏

                                                                  機電工程學院 校訓圖片

                                                                  機電一體化技術

                                                                  (國家重點建設專業、江蘇省特色專業、校品牌專業)

                                                                  專業介紹:

                                                                  【專業名稱】機電一體化技術

                                                                  【專業代碼】560301

                                                                  【招生對象】高中畢業/中職畢業

                                                                  【學制與學歷】三年制、專科

                                                                  機電一體化技術專業爲國家重點建設專業、江蘇省特色專業、學校品牌專業 。該專業學生應掌握本專業領域需要的計算機、自動控制、檢測傳感、伺服傳動和機械技術基礎知識,具有較強的機電設備操作、機電產品加工、組裝、調試、維護及機電產品售後服務等專業技術,具有較強崗位適應能力和繼續學習能力的,能從事機電一體化設備生產、運行、維護和管理崗位等工作的高端技能型人才 。該專業注重學生創新能力和實踐技能的培養。畢業生高級職業資格證書獲得率達100%,多個職業資格證書獲得率達100%以上 。學生在校期間參加全國、全省大學生機器人、CAD應用、數字建模等技能大賽中 ,多次獲得一、二等獎 。該專業已與南京理工大學機電一體化專業開通了專接本通道 ,學生在大二下學期可申請對接專接本課程,成績合格後頒發本科畢業證書及學士學位證書


                                                                  【培養目標】具有本專業必備的基礎理論知識和專門知識、具備較強的從事自動生產線、數控機牀、工業機器人及各種機電設備的安裝、調試、維修、銷售與管理等實際工作能力  ,適應企業生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體等方面全面發展的高技能應用型專門人才 。

                                                                  【主要課程與崗位能力】機械製圖、機械設計基礎、機械製造基礎、C語言應用、電工電子技術、電氣控制與PLC、傳感與檢測技術、液壓與氣動技術、數控機牀操作與維修、自動線安裝與調試、機器人應用基礎、單片機應用技術、電機及其控制技術、簡單機電一體化系統製作、維修電工實訓、機械加工實訓、工業機器人應用、工業機器人編程技術、機械設備維修技術、機電控制技術、畢業實習(設計)等  。

                                                                  【專業特色】本專業爲國家重點建設專業、江蘇省特色專業、校品牌專業 。該專業注重學生創新能力和實踐技能的培養。畢業生高級職業資格證書獲得率達100%,多個職業資格證書獲得率達100%以上 。學生在校期間參加全國、全省大學生機器人、CAD應用、數字建模等技能大賽中 ,多次獲得一、二等獎。該專業已與南京理工大學機電一體化專業開通了專接本通道,學生在大二下學期可申請對接專接本課程 ,成績合格後頒發本科畢業證書及學士學位證書。

                                                                  【專業資格證書】(1)PLC程序設計師資格證書 ;(2)維修電工職業資格證書(高級);(3)江蘇省高等學校(非計算機專業)計算機等級合格證書;(4)高等學校英語應用能力考試合格證書 ;

                                                                  【教學團隊】組建了一支專兼結合“雙師”結構教學團隊,其中教授2人,副教授(含高級工程師)10人,講師(含工程師)5人,技師6人, “雙師素質”教師比例達到75%以上 。

                                                                  【校內實訓】爲了大家能夠更好的理論結合實踐,我們建立了開放式、創新型校內實訓基地。